Вопрос
Свяжите новую тему с уже знакомой задачей.
Учебная презентация
Учебная презентация помогает понять и применить
Задайте результат занятия, объясняйте небольшими шагами и давайте аудитории возможность проверить понимание.
УРОК / ОДНА МЫСЛЬ
ТЕМА 01 / ПОНЯТЬ ПРИНЦИПСначала пример.
Затем действие.
Затем действие.
ОбъяснениеПримерПрактика
01 / РЕЗУЛЬТАТ
Начните с действия, которое сможет выполнить ученик
Формулировка «узнать о теме» слишком широка. Полезнее: объяснить принцип, распознать пример или решить задачу.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯПосле урока участник сможет выбрать подходящий тип графика для своих данных.
КАК ПРОВЕРИТЬ
Предложите короткий набор данных и попросите объяснить выбор визуализации.
02 / РИТМ
Чередуйте объяснение и действие
Принцип
Объясните одну идею без исключений и деталей второго порядка.
Пример
Покажите решение шаг за шагом на конкретном материале.
Практика
Дайте похожую задачу, которую участник решит самостоятельно.
03 / НАГЛЯДНОСТЬ
Пусть каждый слайд делает одну работу
Схема показывает отношения, диаграмма помогает сравнить, изображение делает пример конкретным. Если визуал не добавляет смысла, оставьте текст и пространство.
Крупный тезис
Заголовок сообщает вывод, а не только тему. Его должно быть легко прочитать с расстояния.
Подпись к визуалу
Объясните, куда смотреть и что именно увидеть на схеме или примере.
Вопрос на проверку
После важного блока остановитесь и дайте время на ответ.
ПЕРЕД ПОКАЗОМ
Проверьте материал в реальном темпе
Проговорите урок вслух и отметьте места, где слайд приходится долго читать. Если экран требует молчаливого изучения, сократите текст или выделите отдельное время для самостоятельной работы.
ТемпНа одном слайде находится одна новая мысль или одно действие.
ПримерОн похож на задачу аудитории и не требует лишнего контекста.
ПрактикаУчастнику понятно условие, время выполнения и способ проверки.
МатериалыПодробные инструкции доступны после занятия отдельно от экрана.
04 / ПОКАЗ И РАЗДАТКА
Разделите материал для экрана и для повторения
Во время занятия крупный тезис и наглядный пример помогают держать темп. Для самостоятельного повторения добавьте отдельный конспект или заметки с деталями и источниками.
На экране
Короткая мысль, читаемая схема, один вопрос для обсуждения.
После урока
Определения, ссылки, подробный пример и задание для практики.